水土保持局南投分局 /張志聰

　　位於台灣中部南投縣草屯鎮股坑巷風水坪的水土保持戶外教室，成立於民國80年，為洪國正農友所有。園區面積廣達9.1公頃，鄰近中潭公路（台14線道），教學園區主要分為草坪活動區、教學教室、植物大觀園及休閒遊憩區等四大區塊，是一處兼具教學、生態、教育、休閒之教學園區。
　　

一. 多元化教學園區
　　風水坪水土保持戶外教室成立之後，各方反應非常良好且熱烈，該戶外教室之優點如下：
1. 具備充足之水土保持教學或解說人力資源。
2. 交通便利，風景優雅，適合各年齡年層之學校、機關、團體、一般民眾參訪。
3. 多項明顯的水土保持設施；參觀路線規劃良好。
4. 園區內種植物種類豐富，果園園主洪先生居住其內，將山坡地生產、生活和生態三方面的平衡發展，完全展現。
　　由於具備上述之優點，風水坪水土保持戶外教室己成為台灣中部水土保持教育之重點及熱門地區，近年來己陸續辦理完成「水土保持義工認證班」、「水土保持導覽解說員班」、「水土保持小達人研習營」、「南投縣水土保持月親子寫生活動」…等。
　　風水坪水土保持戶外教室成立至今已有17年的歷史，歷經多次之颱風及豪雨，原有諸多設施，部份業已老舊或損壞，因此有重新規劃及必要及迫切性，因此為讓園區內之水土保持教學設施能滿足及達到水土保持教育之目標，應將展示教學區內之各類教學設施，做一詳細調查及規劃，如將老舊之設施加以整修、重新設置當前常用的水土保持工程方法、解說牌增設或更新汰舊…等等工作，以提升風水坪水土保持戶外教室之教學功能，達到當初設立戶外教室時之功能，其理想及目標如下：
1. 欣賞農村自然風光，開拓視野，增廣見聞，培養學生「行萬里路、勝讀萬卷書」的理念。
2. 實施自然及人文科學教育，以「寓教於遊，寓教於樂」方式，啟發學生學習興趣，並配合各學科之教學，充實學生之知能。
3. 拓展學生之學習領域，擴大其為學求知之胸襟，並訓練學生運用智慧，從事觀察、記錄、理解、分析和判斷的能力。
4. 實施休閒教育，培養休閒生活的理念，使學生能妥善安排休閒生活，以因應未來社會「生活精緻化」的發展趨勢。
5. 培養學生「愛鄉、愛土、愛大地」的情操，使具有保育水土資源的理念。

二. 位置與交通
　　（一）位置
　　位於草屯鎮股坑巷，占地廣達9.1公頃。鄰近中潭公路(台14線)省公路20.5公里旁之南側山坡，交通便利。此區亦是前往埔里、日月潭旅遊必經之交通路線，可結合周遭多處景點，以提供周邊民眾假日遊賞踏青的好去處。
（二）交通路線
1. 南下：走中山高至南屯交流道下，接快速道路再接轉國道3號，於草屯交流道下，沿台14線至風水坪。
2. 北上：中山高速公路，由鹽埔系統轉台76線（漢寶-草屯快速道路），再接國道3號，於草屯交流道下，沿台14省道至風水坪。

三. 園區內水土保持設施現況
　　根據現地調查，本團隊將園區分為坡面植生工法展示區、土壤沖蝕流失觀察區、農地水土保持示範區、植物根系觀察區、教室、宿舍、接待室及廁所、水土保持植物展示區及生態池及農塘七大區，其分佈。

四. 土壤沖蝕流失觀察區
　　土壤沖蝕流失觀察區劃分為四區，分別為覆蓋區(假儉草)、敷蓋區、覆蓋區(百喜草)及裸露地。由於水土保持主要為在防範土壤受到過度沖蝕，即減低人為措施所造成的土壤流失率，使其達到近似自然的土壤流失率。藉由土壤沖蝕實驗區內的人工模擬降雨設備及土壤沖蝕觀測設施，可清楚看到裸露地會流出混濁的逕流水，而植草區的水因草類的截流作用，經過一段時間才會流出；同時水質也比裸露地所流出的水清澈。而且經過一段時間，可明顯比較出植草區的土壤比裸露區來得?盛，表示草類具有良好的水土保持功能。

五. 植物根系觀察區
　　觀察箱內之根系可觀察到根部形態的變化，從正面觀察根系生長之情形，透過解說，可讓民眾了解不同植物根系對土壤保育之影響及其用途。
　配合水土保持戶外教室內各類草類特性的介紹，在園區內，設置植物根系觀察箱，包括百喜草、假儉草、地毯草、馬尼拉芝草以及竹柏等，藉著觀察各類植物根系的分布形式，瞭解不同植物的根系特性。

六. 水土保持植物展示區
　　本區陳列之植物十分多樣，其中有假儉草、百慕達草、奧古斯丁草、地毯草…等。水土保持常利用草類、林木或枯枝落葉等殘株作為材料，栽植覆蓋於裸露地表上，以保護土壤避免受雨滴打擊或逕流沖蝕，並由此等植生材料提供有機質，以改良土壤物理性質，使土壤具有良好滲透性與含水能力，充分達到涵養水源功能與防止土壤流失的效果。
　　除了常見之草類，另有生態綠化植物區及海邊植物區，此展示區為本戶外教室用於介紹水土保持常用之草本及木本等植物。

七. 生態池及農塘
　　水域環境是野生動植物匯集交流最豐富的地方，不論哺乳類、鳥類、兩棲類、爬蟲類、昆蟲、魚蝦及各種水生植物，均會受到水的滋潤而大量繁殖聚集。本園區內之生態池，乃利用適當之空地與水源營造濕地生態池。目前生態池內之水生植物種類繁多，包括：三角藺、荷花、蓮花、布袋蓮、水草…等。
　　農塘乃將地面開挖以貯存雨水或引水入池，可作為灌溉，或暴雨來臨時，延遲洪峰流量、控制土砂量、短暫減少逕流體積，達到滯洪防災之目的。除此外，亦可藉由農塘之透水能力， 使水資源經由地表面入滲至地下水水位面，以補充地下水穩定地下水位，並可利用自然土層吸附、分解、過濾、沈降或稀釋改善水質，以達保水與活水之目的。
　　本園區內農塘與生態池間內的水並不流動，僅在大雨來臨時，兩池內的水，方能流通。

八. 休閒區
　　本區位於教室前方，其設備為石桌及石椅，以自然的材質呼應周邊天然的景觀，形成一舒適之休憩點，亦供民眾於室內活動休息時間能到室外享受大自然之洗禮，沐浴於蟲鳴鳥叫，一享難得的悠閒。

九. 結語
　　您多久沒有親近大自然了呢？想來一趟知性與感性之旅嗎？或者想去戶外走走放鬆自己，卻又擔心陷入人潮裏得不到片刻的寧靜？還是想利用有限的假日，享受一個全家大小皆能偷得浮生半日閒並兼能獲得知性的旅程嗎？草屯風水坪水土保持戶外教室，絕對是個最佳地點。