林務局保育組 　王守民

壹. 緣起

　　台灣地處亞熱帶，位於歐亞大陸及菲律賓板塊交界上，由於其具特殊之地理區位、氣候條件以及複雜地形等因素，形成一極為複雜而特殊生物物群落，台灣地區至 98 年 3 月業已紀錄之物種計 48,571 種，其中植物有 8,304 種，動物有 32,115 種，其中包含多種特有種及珍稀物種，彌足珍貴，顯見台灣地區具極高的生物歧異度。

　　行政院農業委員會為策劃台灣地區生物資源調查，支援建立生物資料庫，於 81 年 3 月 18 日 設置「行政院農業委員會生物資源調查策劃小組」，由各部會及專家學者所組成，統籌策劃台灣地區生物資源調查及建立生物資料庫之工作，並由中央研究院、國立台灣大學及國立中山大學等單位，開始執行植物資料庫之建置工作，以後陸續完成動植物資源調查及資料庫建置工作。另自 87 年起將台灣分成北、中、南及東 4 區，並於林務局建置「台灣生物資源資料庫中心」，至 92 年止共建置標準資料 88 萬筆，為台灣最大之生物資源資料庫，完成網際網路傳輸系統，可即時提供本會訂定政策計畫之參據，包括珍貴稀有野生動物八色鳥的重要分布範圍分析、海龜在全島海岸的登陸地點分析、蘭嶼珠光鳳蝶的分布等。未來保育類野生動物之等級分類、保護區域網路之劃設、生物技術材料之蒐集、土地利用規劃與生態環境影響評估等 ，均可由該資料庫獲得科學資訊，以供重大的行政決策使用。

　　世界上現存的兩棲類約 4,900 種，台灣的兩棲類計有山椒魚 5 種，蛙類 32 種 ( 不含外來種牛蛙及亞洲錦蛙 ) ，其中特有種有 13 種，特有種所占比例為 35% 。台灣與鄰近國家單位面積 ( 每 1 萬平方公里 ) 所含蛙類種數來比較，台灣為 8.9 、中國大陸為 0.3 、日本為 1.0 、南韓為 1.4 、菲律賓為 3.3 、越南為 5.7 ，得知台灣兩棲類資源物種密度極之高，非鄰近國家所能及，我們更應珍惜此一資源之珍貴性。

　　由於台灣生物資源太過於豐富，資源調查過去全須仰賴學校及學者專家才得以執行，但近年來由於回國生物學者增多，各單位爭相邀請舉辦各項生物分類及資源調查研習活動，加速民間團體積極投入在地資源的調查工作，開啟全民共同參與資源調查工作之新契機。行政院農業委員會林務局有鑑於人類生活環境快速變遷，兩棲類對於環境中空氣及水質惡化具有高度敏感性，為最佳的環境指標生物之一，又兩棲類的種數是所有脊椎動物中最少的，於是自 92 年開始策劃由民間團隊從事兩棲類資源調查工作，並以系統化、組織化及在地化培訓各地調查團隊投入兩棲類資源調查工作。

貳 . 執行方式

一 . 舉辦大眾講座：利用在各地舉辦兩棲類生態講座吸引兩棲類愛好者前來聆聽之際，利用機會說明政府將徵選各地組成志工團隊參與兩棲類資源調查工作以及培訓內容等相關訊息，並鼓勵在場愛好者親自或告知同好組隊報名參與。

二 . 徵選志工團隊：訂定參與兩棲類調查志工團隊應盡之義務及責任，可提供借用之調查工具 ( 如衛星定位儀、水 ( 氣 ) 溫計、燈具、圖鑑等 ) ，排定受理調查志工團隊報名截止時間，培訓時間、地點及課程內容，選定調查區域徵選志工團隊，通知徵選結果及其後續培訓相關事宜。

三 . 志工培訓課程

( 一 ) 辦理兩棲類資源調查培訓營：進行為期 3 天 2 夜研習課程，有 12 小時室內課程及 8 小時戶外實習，內容包括有台灣兩棲類分類及生態、野外調查及辨識實作、調查紀錄方法、調查器材 ( 數位相機、衛星定位儀、水 ( 氣 ) 溫計、燈具 ) 使用及常見蛇及蜥蜴之認識等。

( 二 ) 辦理調查團隊座談會：分為期初、期中及期末等 3 次座談會，內容包括：負責調查轄區及樣點選擇、兩棲資源調查要點、注意事項及準備事項、調查成果報告、問題反應及心得分享、資料庫使用說明。

( 三 ) 實地指導：為檢定調查志工團隊之調查能力，配合團隊調查時間，派員現場指導並考核調查方式、選定調查地點、紀錄表之填寫及資料上傳能力。

四 . 志工回報系統

　　建置兩棲類動物資源調查專屬網站 (http://frog.csnp.org.tw) ，完成調查資料上傳、資料使用權限管理、調查資料審核、資料匯出等功能，並開闢討論區提供志工提問或調查心得，供其他團隊參考，並即時答復問題，以順遂調查工作。輔導志工團隊進行有系統的野外調查工作，填寫調查資料表，並將其上網填報並上傳。

兩棲類動物資源調查專屬網站

壹. 志工組織構架

　　由林務局專案計畫經費補助成立志工調查團隊，有了完整的志工招募方式、培訓模式、調查方法標準化、建立網路回報系統、建構資料庫之後，還需學者提供培訓課程架構及後續資料分析，並仰賴民間團體（ NGO ）執行志工培訓及建構組織，據以執行。

志工組織構架圖，如下：

肆 . 執行成果

　　92~93 年完成 6 所學校及 1 個調查團隊成為兩棲類資源調查種子教師，總調查筆數為 8,164 筆，協助桃園地區兩棲類生物多樣性資料庫之建立。結果調查到 25 種蛙類，擁有台灣 80 ％蛙種。

　　94 及 95 年完成了花東及嘉南地區之宣導推廣，召募 10 個學校團隊的兩棲類資源調查種子教師的培訓與資源調查，總調查筆數為 8,253 筆，調查到 26 種蛙類。 95 年度間針對中南部地區之教師及民眾舉辦培訓研習營，另招募了 9 個志工團隊進行資源調查，同時也完成調查資料管理機制之基礎建設。

　　92 至 95 年期間已經完成桃園、花東、嘉南地區教師兩棲類資源調查培訓，經由課程的訓練，使教師擁有實地調查，資料的蒐集與上傳的能力，建立全國性交流網絡。 96 年度分別就北宜地區，高屏地區國小教師進行兩棲類資源調查之培訓，組織全國性各地兩棲類調查志工團隊，建立全國各地兩棲類資源調查網絡，配合網路資訊系統，整合全國資源調查的結果，以瞭解分析我國兩棲類動物資源的狀況與變化。 96 年依 92~93 年兩棲類資源調查結果發表 1 篇題為「 運用志工調查資料進行桃園地區兩棲類分布之研究 」碩士論文。

　　兩棲資源調查資料庫及網站功能部分進行了調查資料管理及志工管理功能擴充，針對上傳資料欄位及輸入模式、資料匯出欄位及管理模式，配合實際調查狀況進行流程及介面上的調整。匯入 90~94 年調查資料共計 21,932 筆，並將資料庫中所有的調查資料匯出進行分析，將結果以圖表方式呈現於網頁。另擴充會員認證機制及新增志工管理介面、樣區管理介面、新增交流論壇機制，以加強志工團隊的行政管理與溝通事宜。著手進行影像資料庫網頁建立，徵選 150 張之棲地影像及蛙類行為與生活型態的圖片，置於計畫專屬網站供志工參考，以協助提高調查記錄的正確性。

　　97 年新加入 12 個調查志工團隊，累計成立 37 個調查志工團隊。兩棲類資源調查資料庫 截至 97 年度止資料庫之有效調查資料，共計有 32 種、 36119 筆調查資料，累計有 133,792 隻次的觀察紀錄。分析報表共計 84 張，影像資料共計 150 張。

調查志工團隊分布：

伍 . 結語

　　為因應全球網路化的潮流，未來將以結合 GPS 與 PDA 技術，使資源調查操作上更方便及有效率。建立調查團隊及志工調查培訓交流平台，使各區調查能夠於非訓練期間或計畫結束後得以延續，以擴展並招募各區之志工來參與資源調查及兩棲類資源保育的推廣。

　　過去 20 年間不斷有許多研究報告指出全球蛙類族群量下降，分布範圍逐漸縮小，甚至有滅絕之趨勢，使蛙類的保育常成為媒體報導的焦點，引起大眾的注意。 95 年 10 月 16 日 出版的新聞週刊（ Newsweek ）以分布於中南美洲面臨瀕危的斑蟾屬 (Atelopus) 蛙類為例，闡述全球暖化對動物生存的影響。蛙類成體用皮膚呼吸，蝌蚪在水中生活，都直接與自然環境接觸，能迅速反應各種環境變化，是環境監測的利器。因此中南美洲蛙類滅絕非單一事件，牠們是全球暖化的第一批犧牲者，同時也彰顯出全球氣候變化帶來的各種潛在風險，這是人類未來必須要面對的課題，因為當地球變得不適合動物生存時，人類也活不下去了。

　　組成台灣蛙類調查志工團隊，有系統的觀察及紀錄各地區蛙類資源，將調查結果利用網路回報建立資料庫，經由專家分析後，定期公布，為台灣的環境把關之工作已達刻不容緩之地步。此項工作完成後，不僅能迅速的累積台灣蛙類資源資料，推動台灣蛙類生物多樣性保育教育外，也能適時提出有效預防台灣蛙類的滅絕之方法，對台灣環境的永續性將有相當大的助益。