輔導處 陳好蓁．楊振義

　　為加強推動休閒農業的藝術美學，並讓年輕學童貼近土地、親近農業，農委會連續籌辦三屆「全國休閒農場童詩童畫競賽」。本屆活動期間計收到 2,989 件參賽作品。該會於 3 月 23 日舉辦頒獎典禮，各休閒農場業者也共襄盛舉，贈送獎品，以鼓勵小朋友創作。農委會陳主任委員更以詩人的角度，鼓勵小朋友們用心感受農業之美，並表達出對自然與人文的感動，就是最生動的文字和畫面，同時也期盼休閒農場業者將文學與藝術融入休閒農場，讓遊客感受更具深度、廣度的農業美學。

　　「第三屆 全國休閒農場童詩童畫競賽 」鼓勵小朋友於暑假或校外教學活動期間，前往休閒農場寫詩作畫，藉由家庭親子活動能夠更深度認識台灣的休閒農業，並帶 領孩童探索觀察生活周遭的自然環境。童詩童畫競賽分成童詩類與童畫類兩個類別，依照年級區分為低年級組（ 1-2 年級）、中年級組（ 3-4 年級）、高年級組（ 5-6 年級），自 99 年 5 月 19 日至 99 年 9 月 30 日截止，共收件 2,989 件，其中童詩類 678 件，童畫類 2,311 件，作品所描繪的場所更是遍佈全國 136 家休閒農場。評選過程分成初選及複決選兩個階段，亦再次邀請到台北藝術大學美術系劉錫權主任以及台灣現代詩人協會吳麗櫻詩人等十位老師擔任評審委員，計選出 306 件得獎作品，並於 100 年 3 月 23 日假農委會舉行頒獎典禮。

　　評選委員們表示，由這些作品，再次看到學童們豐沛的創作力，例如：童詩類低年級第一名的劉承翰小朋友，以「天燈」為主題，放天燈是許願的儀式，小一的願望不會涉及國家，除了許願自己的親人兄姐外，對自己「只想要寫好功課，快快長大。」這樣許願的文字十分吻合作者年紀。中年級組第一名吳愷芹的〈露營〉，跳開「人」的思維，將活動的順序，交給月亮他們討論，這種主客移位的寫法，作者運用得宜，為這首詩增添新鮮的感覺。高年級組第一名陳國慶〈洋蔥〉，七行小詩，分三層次的推演，詩的用語簡練，沒有贅字，是一首既表現區域特色，也深具土地生命力的詩。童畫類低年級第一名陳奕豪小朋友的「可愛小羊」，人物形體的非現實性產生一種舞動的感受，其中溢出輪廓線外的顏彩，表現出自然與自信；中年級組第一名何宗瑜小朋友的「鄉村休閒農場採柚子」，天真如實的農場採果感受充分表達，巧妙的畫面空間結構與樹木設色，豐富了採果的歡樂與趣味；高年級第一名林倩如小朋友的「ㄚㄚ的家」，以混色技法恰當地表現流體空間感，池中鴨子的體態各有特色又不會失去童趣，技巧與童趣雙向融合極為恰當，具有強烈的藝術直覺。

　　得獎作品經創作者同意，將提供後續運用，讓農場美學具體導入及延伸，在此概念下，由 6 家休閒農場所開發出的創意商品，也於現場展示，有香格里拉休閒農場─「把夢照亮」環保袋、頭城休閒農場─「我愛頭城農場」旅遊繪本、旺樹園休閒農場─「手創彩繪」百寶袋、飛牛牧場─「大鐵牛曳引機」、古早雞休閒農場─「餵我！餵我！餵我！」存錢筒、走馬瀨休閒農場─「詩情畫意」拼圖，以此帶動休閒產業人文美學的深耕，讓更多人一起來感受台灣在地農業之美。

活動中呈現一至三屆的成果集及得獎作品延伸的周邊商品

主委頒獎給得獎的小朋友

主委頒獎給得獎的小朋友